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启慧校长如是说:“我所承诺的,是森林、自然、高效课程、专业团队和教育的佳美之地。”

2017-05-09 Grace 青岛启慧双语学校


温 / 馨 / 提 / 示
启慧学校报名方法和优惠截止日期, 
请看文末。
                                          启慧校长如是说


亲爱的家长朋友们:
         谢谢大家!
        五一期间的两场见面会座无虚席,启慧双语学校已经把外在的校舍展现给部分家长;甚至有一位可爱的家长,带着探测仪来校舍,我们的空气比达标的规定数值还要好一点(还有近4个月的空气净化期)。


        然而在空气之外,在森林、自然和运动场之外,在其他学校也能给出的教育资源之外,我们启慧有更多的内蕴;高效的课程设计、详尽的教育规划、经验丰富的教学团队、实实在在与美国高中对接的课程以及看不见的教育信念和激情,这些都是校长的信心之源。毕竟在抵达梦想之前,每个孩子都需要和老师一道,走过铺花的小径,凭借勤奋、勇气、汗水,才能抵达梦想和佳美之地。

        在接下来的公号更新中,我们将分别针对不同阶段的学生家长,进行不同内容侧重的介绍。姜瑜校长有问必答,把满满的干货和诚意带给大家!
        

         本篇着重针对初中尤其是小升初阶段的家长。



:启慧双语学校的总体课程设置在各学段是基于怎样的考虑?


姜瑜校长说


      青岛启慧双语学校最大的特点,是提供中西合璧的国际化课程。我们借助于60%的双语教师、将近二十年的国内国际教育实践和经验,对整个小学、初中、高中阶段的双语国际化课程进行高效、专业地设计。

 

     在小学阶段,我们会将国内的基础课程接入国际课程,使两者都能够达到较高的水准,得到很好的融合。在国内语文、数学的基础上,完成国外同级的英语语言教学,开设基于国际课本的科学课以及数学的英文课程,让孩子能够在东西方基础教育方面得到非常好的提升。在小学阶段结束时,学生完全可以有一个双轨的选择,一方面可以选择继续进行国际教育,比如留在我们学校或者选择开设相关国际课程的其他学校;另一方面是选择以中国高考为导向的普通初中,两者都是可以的。

 

    初中阶段开设的课程是对国际高中课程的提前预备。学生们在完成国内课程的基础上,能够在英语语言和学科能力方面跟国际高中良好衔接, 以确保升入我校高中能够顺利获得Wakefield学校的高中文凭。鉴于高中三年的出国教育准备时间紧迫,越来越多的家长意识到要从初中就开始做衔接预备。高中的课程完全是出国留学的预备课程,通过高质量的课程学习同时获得美国合作学校Wakefield的高中文凭。这方面信息我们会在接下来的内容里逐步进行介绍。



能具体谈谈初中阶段双语课程的突出特点吗?

姜瑜校长说

      大家都知道初中阶段孩子学习很多新的学科,整个学业的压力和课程的容量都很大,那么在这个阶段提前进行国际教育的准备,时间和效率是很重要的问题。经过这么多年的教育实践和研究,我们发现,提前对孩子在初中阶段进行国际课程准备是非常必要的;而要想在这个阶段实现双轨,基本上是无法兼顾的。

  

   从另外一个方面看,经过我们多年对SAT和AP考试的深度了解,结合我们对美国高中双文凭课程标准的研究,我们发现初中阶段孩子学科能力方面的准备至关重要。国内初中阶段的基础课程跟国际高中课程的方向并非是矛盾的,重点是我们对课程设定的目标是明确的, 不是以中考高分为努力方向的,而是以精心设计的课程规划和高效课堂的实施实现高品质国际化教育的初高衔接。另一方面大容量的英文授课课程, 在关注语言提升的同时训练学生的思维能力和与国际接轨的学科学习能力,为高中阶段国际课程的学习做好充分的准备。

   

  我们目前的设计是:中外老师进行高效的合作,对中英文课程进行深度融合。在国内基础课程方面,我们选择优质的老师通过高效课堂及班级内分层教学的方式,帮助孩子在学科素养上达到很好的提升,为进入高中乃至将来升学所需要的学科素养打下坚实的基础。

  

      在英文方面,借助于有挑战的、国外同步的英文语言课程,给孩子以全面的提升。我们在初中阶段设立全英文“综合科学”课程(包括基础物理、化学、生物等),加上用英文授课的数学课程,可以让孩子在有挑战但充满趣味的学习中实现进入国际高中的自然过渡

针对课程的具体信息和对课本的进一步了解, 可以到学校进行详细咨询。

 


怎样确保初中课程高质量地实施?

姜瑜校长说

    为了保障初中课程的高质量实施,首先,我们在前面提到了我们设计了明确的课程目标和中外课程的高效实施计划。其次,师资的保障也是前提我们拥有相同理念、富有国际化教学经验的中外教师同时,借助于我们对国际高中以及国外大学升学考试的研究,可以在基础学科、重点课程和知识点上提供周密的合作教学计划, 保证国际课程的高效实施。

   

   在课堂教学以及作业上,启慧双语学校将对学生实行分层教学和指导。我们建立了推动学习内在动力、具有启慧特色的学生学习管理体系,整个学习采取过程性评价和管理,在初中阶段培养学生在课堂内外、平时小考、探究、小组合作、作业以及最终考试上,有一个综合评定,帮助学生的持续成长。

    

   为此启慧做了很大的投入,引进最优秀的学校管理软件, 对整个学习与教学管理系统进行了全面升级,学籍管理、走班、选课、师生互评、家校互动都方面更有保障。我们准备了高标准的教学资源、题库、学习资料,帮助学生们短时间内提高基础课程的学习效率。

 

启慧双语学校在初中阶段还有哪些突出的优势?

姜瑜校长说


    刚才谈过学术能力的培养、英文素养的提升、课堂内外的思维模式训练、学习习惯的养成和学习动力的驱动,这是我们的重点。初中阶段是人生一个重要的转承阶段,青春期成长,也是学校教育关注的一个重点。首先在孩子们身体发育的过程中,启慧提供足够量的体育活动也就是我们的自然延展,这是我们森林学校的一个特点。我们有篮球、足球、羽毛球、网球、跆拳道等专业运动场,还有很多户外拓展活动,对孩子的身体、心理、社交及人际关系的成长与训练提供非常好的平台

 

    初中也是孩子们探索世界、规划人生、定位自己职业方向的重要阶段。我们也会借助学校与家长资源安排一些社会延展项目,孩子们能够逐步了解一些行业特点,进行职场探秘、听取创业故事,帮助他们逐步找到未来定位,为学校生活找到自身的内在学习动力。老师和高年级学生提供的辅导员制度,也将为中学阶段的全人成长助力。


 

:启慧学校初中课程设置,会对学生未来的中考成绩有很大的牺牲吗?


姜瑜校长说

    关于这一点,我觉得是因人而异,因为我们的重点不是强调知识点的反复练习,不是单纯追求高分的学习模式;所以肯定在重复性学习与训练、分数提高方面会有一定的牺牲。然而同时我们提倡的拓展性学习和大容量的国际课程,对孩子学习能力、学习兴趣还有学习容量方面都有非常大的优势。

 

    如果把中考的成绩作为一个唯一的衡量,那么这个跟我们整个课程的设计是不相符的、不对应的。当然也会有一些学习能力比较强、基础比较好的学生,在应试教育和国际化教育两方面兼顾的不错,再加上自己一点课外的努力。那么他的综合成绩应该还会达到非常好的状态。总体来说,我们整个中学的阶段的课程设计,主要针对高中阶段国际教育的接轨对应试教育的模式是比较淡化的。

 


启慧双语学校初中部的入学方面有什么样的要求?

姜瑜校长说

    首先还是需要提供在小学阶段的成绩单,还有学生表现测评等。另外一方面,因为是双语学校,中学阶段的英文课程容量也比较大,所以我们需要对英文水平进行测评。根据测试的结果,我们可以对学生是否需要英语强化辅导进行提前计划和安排。根据英文课程水准,启慧还有针对性地提供奖学金

 

    需要着重指出:不仅是家长,我们希望孩子也要了解启慧学习的特点,他自身也有这样的愿望,有比较强的自立性。借助优质课程、优质的教师团队、家长的支持,三方面合力,我们才能够帮助孩子在中学阶段得到很好的学习体验和成功。

启慧学校报名方法及步骤

STEP 1  预约见面
每周二上午9:30,
周四下午1:30都会在学校举行家长见面会。
请通过公众号主页下方菜单的“预约见面”填表报名。
本周四下午1:30 和周六上午9:30
为初高中部专场的家长见面会。
点击文末的“查看原文”,可填表报名。

STEP 2  填写“意向表”
点击公众号主页下方菜单的“意向表”,
即可报名,我们会依照网上填表顺序录取,
额满为止。

STEP 3  测评
我们会根据意向表信息通知家长测评时间,
到学校进行测评。

STEP 4 缴费
测评结束后,我们会根据测评结果通知缴费。
通过英文测试,并在优惠截止日期前报名的学生,可以享受学费的优惠,优惠有效期为两年。

优惠截止日期:
小学:6月15日;中学:6月22日;高中7月10日。


完 成 报 名






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